Ribeira Sacra

24 setembro 2016:
Como primeira  actividade complementaria  recorremos a Galiza interior, achegándonos á Ribeira Sacra, os Peares e as Ermidas, no Tren Turistico, que nos permitiu viaxar a todas xuntas e disfrutar da paisaxe.

O tren turístico


Rura do Viño de Valdeorras

As Ermidas
  Descubrimos os poemas gráficos nos Peares: murais de Xoana Almar e Miguel Peralta. Nos falan da emigración á que se viron abocadas as familias destas comarcas


"A Galicia asolagada emigra
Primavera galega
Non tardes en chegar"

Mural xunto ás vías do tren cunha alegoría da emigración
mural xunto ás vías do tren cunha alegoría da emigración


As andoriñas









Oitos murais suavizan a difícil paisaxe arquitectónica : 
http://www.lavozdegalicia.es/noticia/lemos/2016/11/06/os-peares-enchese-andorinas/0003_201611M5C12991.htm

calendario 2016/2017

O calendario das lecturas e das actividades para o curso 2016/2017 :
 

un adianto das nosas lecturas

De volta Lectoras e Lectores

21 setembro 2016 :
Empezando o curso coa preparación dunha viaxe a Ribeira Sacra
Mentres entregamos o primeiro libro "Meursault, caso revisado" de Daoud Kamel.


Qué conseguimos?

Qué conseguimos?

1.   Ser un club singular e plural á vez, de estrutura horizontal, no que cada persoa é esencial, porque facilita e enriquece o funcionamento do mesmo,  de múltiples maneiras: propiciando o intercambio de libros no seu lugar de traballo, contactando con escritora/es para que veñan comentar con nós as súas obras, conducindo os coches que nos levan de viaxe, abríndonos as portas da súa casa, parada e fonda, nunha delas, convidándonos a exposicións e concertos na súa tenda, sendo quen de dotar, por primeira vez en oito anos, ao Club dun blog, doando libros para a biblioteca, asegurando a continuidade do Club en momentos complicados... a lista non é exhaustiva.

2.  Xerar iniciativas culturais que transcenden ao Club: Os Cafés de Idiomas,  que naceron ao seu abeiro, reúnen tódolos xoves de 8h00 a 9h30 da noite, dende hai tres anos,  a rapaces e adultos, para falar cada semana alternativamente, de xeito informal, en francés e inglés.















3. Crear, ó redor da lectura, un espazo vivo, xerador de coñecementos, afectos e emocións.